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三地青少年管乐交流活动在汕举办 | 小小艺术家奏响艺术交流新乐章


信息来源:龙湖区文化馆     发布时间:2024-08-06     点击数:-

Part.01

三地青少年各展才艺

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7月30日晚,一场别开生面的“和·乐——优秀管乐团交流活动暨音乐会”在龙湖区文化馆翰苑剧场奏响。来自汕头、佛山、江门的青少年管乐手们,为鮀城的市民带来一首首美妙、震撼的管乐经典名曲。

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“和·乐——优秀管乐团交流活动暨音乐会”由龙湖区文化馆主办,市青少年管乐团承办,汕头市青少年管乐团、汕头市金阳小学交响管乐团、佛山市青少年交响管乐团、江门市维乐青少年交响管乐团联袂演出。

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晚上8时,三地青少年联合奏响《华彩号角》,开启演出序幕,乐曲旋律昂扬、热情洋溢,一开场便点燃了观众热情。随后,汕头青少年管乐团带来《电影主题进行曲》《DO RE MI》《Remember Me》《加勒比海盗》主题曲以及《名侦探柯南》主题曲等,让观众大饱耳福。

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紧接着,江门维乐青少年管乐交响乐团奏响《普罗旺斯之风》《凤凰花开的路口》《First Love》《YMCA》等曲目,富有力度节奏和激情澎湃旋律的管乐,给观众留下了深刻的印象,现场掌声阵阵;佛山青少年管乐交响乐团演奏了《爱的协奏曲》《Paladiao(帕拉迪奥)》《森之诗》等经典曲目,旋律曼妙无穷,让观众沉醉于诗意与浪漫之中;汕头市金阳小学管乐团则带来《Flight of Valor》,把现场气氛推向了高潮。

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音乐会在三地乐团合奏《歌唱祖国》中落下帷幕,现场观众心潮澎湃,献上如潮的掌声,全体演奏人员和观众在慷慨激昂的旋律中祝福祖国明天更美好。

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“此次交流活动是属于爱好管乐学子的一次艺术狂欢”,汕头市青少年管乐团团长江峰表示,大家用精湛技艺带来精彩演出,一次又一次将音乐会推上高潮。活动期间,得到广州管乐会会长、中国小号联合会副会长李国安教授,国家一级指挥、广州小天使交响乐团音乐总监侯丹平教授,汕头大学教授刘光会,广州管乐学会会长宋维佳教授,星海音乐学院低音铜管副教授、深圳交响乐团长号首席郭铮教授等专家学者的悉心指导、传授艺术理念,学子们在音乐理论、演奏技巧等方面均得到了提升。

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Part.02

沉浸式体验潮汕文化

从28日到31日,主办方带领三地青少年持续开展多项文化交流活动,包括沉浸式体验潮汕文化、快闪以及管乐艺术交流等,三地青少年用音乐传递友谊,用音符歌颂团结。不少参与活动的学子表示,他们从文化艺术交流活动中不仅收获了友谊,还获得了高度的文化认同感,增强了艺术文化自信和文化自觉。

小公园历史文化街区作为汕头文旅地标,吸引了这群青少年前往打卡,沉浸式感受潮汕文化的独特魅力。在老师的带领下,三地青少年走进汕头小公园开埠区,感受汕头开埠文化、侨批文化、红色文化的魅力。

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“看到一封封侨批和一件件侨批文物,我们可以真切地感受到当年在海外拼搏侨胞的艰辛、他们对家乡和亲人的牵挂,以及他们勇于开拓、守信重义、爱国爱乡的精神。”来自江门的一位同学说,江门也是侨乡,看到这么多侨批倍感亲切。虽然那段历史离我们已然久远,但侨批留下的亲情、乡情和爱国情,让我们的敬意油然而生。

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一位来自佛山的小乐手说,他对人文方面的东西比较感兴趣,这次来汕头侨批文物馆参观,真切感受到华侨华人背井离乡的不易,从中了解到了更多汕头的历史文化。

当这群青少年来到潮汕历史文化博览中心,摆在最中央位置的那艘双桅高擎、云帆高张的巨型红头船让学子们眼前一亮,十分震撼;在潮汕非遗展览馆,潮汕祠堂大门、各类潮汕木雕、瓷器、刺绣等展品让学子们目不暇接;走进潮汕华侨博物馆,一幅幅珍贵照片、一件件历史实物,讲述着潮汕人“向海讨生 敢闯敢为”的奋斗故事……学子们从不同角度,沉浸式地体验潮汕文化。

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Part.03

超燃快闪向祖国告白

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”熟悉的旋律、嘹亮的歌声,在龙湖区和南澳县之间回荡。活动期间,三地青少年先后来到龙湖区“升腾”广场和南澳“自然之门”广场,开展了一场《歌唱祖国》快闪活动。

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当天,广场上人头攒动,热闹非凡。随着经典歌曲《歌唱祖国》的音乐响起,几名演唱者边走边唱,拉开快闪活动的帷幕。

不一会儿,三地青少年学子从四面八方聚集而来,大家齐声高唱,一些游客市民也加入到歌唱的队伍中。广场成了一片欢乐的海洋,激昂的歌声、长笛声、单簧管等交织辉映,歌声响彻上空,将快闪活动推向高潮,现场洋溢着浓浓的爱国激情。

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“快闪是一种年轻人喜闻乐见的方式”,江峰团长表示,三地青少年学子用经典歌曲,让大家能够把“家”和“国”紧紧联结在一起,激发民族自豪感和家国情怀。

丰富多彩的暑假生活,音乐叠加;意义非凡的市际交流,取长补短。本次音乐交流活动,得到了社会各界及家长的高度评价。三方承诺将继续通过互访交流的形式,增进三地青少年之间的友谊,促进管乐艺术的交流和合作,同时,也让学生们对广府文化和潮汕文化有更进一步的了解和认识,从而培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感。促进三地文化艺术融合发展、携手共进。